最新室内团队拓展游戏大全20170616【室内团队拓展游戏：寻宝游戏】项目学员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。项目时间：20分钟项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品，并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品，其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。物品有：回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。分享回顾：在经过了一段项目时间的讲课后，教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。1分享回顾一下活动的项目控制，是否小组的全体学员都有参与2做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动3大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理【室内团队拓展游戏：幸运猜猜猜】游戏类型：复习技巧充能器沟通晚会活动形式：全体参与，分组进行所需时间：15分钟到30分钟场地要求：宽敞的
f会议室所需材料：小奖品若干、竞赛问题若干活动目的1、将复习以听众喜闻乐见的形式、充满乐趣的方式进行。2、活跃现场气氛，激发听众活力，保持良好状态。操作步骤1、在培训进行到复习阶段时，将全体成员分成4组。2、给大家10分钟的时间，就所学内容小组内进行复习与讨论。3、对大家说，下面我们要玩一个《幸运猜猜猜》的游戏，游戏的灵感取材于《幸运52》，所不同的是，在竞猜的同时大家也在复习课程所讲内容。4、请各组派两名选手参赛，一个人比画，另一个人猜。5、在猜词过程中，对于选手回答不出的问题，培训师可让听众抢答，答对有奖。【室内团队拓展游戏：延缓发出的证书】活动形式：全体参与所需时间：三到四个星期场地要求：无所需材料：证书、应用报告活动目的1、使得听众在课后对所学内容进行实践，巩固培训效果。2、确保培训质量，提升培训品质。操作步骤1、在培训即将结束的时候，告诉全体听众：在课程结束时，他们并不能得到结业证书或特定的资格证书，这样做，是为了确保对所学内容的消化吸收通常，养成一个习惯需要21天的时间，所以在三个星期后，每人需提交一份应用报告。2、在收到应用报告后，发给听众相关证书。拓展游戏提示在证书类培训课程中，此游戏的效果最佳。
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