第1题：多选题
1、以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是游戏是儿童社会化的基础游戏促进儿童社会认知的发展游戏是自发、自由的，由内在动机引起游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值2、成型玩具根据其特点和用途，可分为模拟材料运动材料教育类材料娱乐性玩具3、小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料，如家具布娃娃可爱的动物积木4、游戏的描述性特征包括游戏是内部动机所控制的行为
游戏行为不同于探究行为
游戏是重过程、轻结果的令人愉悦的、有趣的主动性活动游戏区别于工具性行为，是一种幻想的、假装的行为5、角色游戏的基本特征有以物质材料为基础以操作各种结构材料为主要手段高度的独立自主性
f特殊的想象性6、游戏的本质性特征包括游戏具有主动性，是一种自发行为游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为游戏具有虚构性，是一种假装行为游戏具有有序性，是一种有规则行为7、按游戏使用材料的不同，可以把智力游戏分为利用实物的智力游戏
利用图片的智力游戏
语言与动作配合的智力游戏纯语言智力游戏8、幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为奔跑游戏
跳跃游戏投掷游戏
平衡游戏9、游戏环境创设的原则有确保幼儿身心安全吸引幼儿主动参与，促进其发展
具有丰富刺激性，可开展多样游戏
空间密度适宜10、幼儿园户外游戏游戏环境的特点有自然性挑战性安全性
f趣味性
第2题：是非题
1、游戏不同于学习，但两者关系密切。
正确错误
2、幼儿游戏能发展道德思维，促进道德认知的发展，但会阻碍道德行为的产生。
正确错误
3、游戏可以促进儿童学习道德知识，但对幼儿道德意识形成起阻抑作用
正确错误
4、幼儿园户外游戏游戏环境最突出的特点是挑战性。
正确错误
5、未分化型游戏是一种把片断性的游戏活动连接起来的游戏类型，一般在儿童23岁时比较多见。
正确错误
6、我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园孩子每日户外活动时间不能低于1小时。
正确错误
7、文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式，也是成人的一种闲暇文化。
正确错误
8、儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。
正确错误
9、听童话故事，看画册、听音乐等都是接受性游戏。
正确错误
10、我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园孩子每日户外活动时间不能低于3个小时。
正确错误
11、儿童的运动能力表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等
正确错误
12、我国相关法规规定，幼儿户外活动空间r