体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
f学习必备
7、如何在集体中发展个性？①在集体生活中，我们展示自己的个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。②在集体生活中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动，不断丰富自己的个性。
第七课共秦和谐乐意1、需要集体规则的原因：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能够保证集体的和声更动听，当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我产更乐于积极遵守和维护。2、个人意愿与集体原则发生矛盾甚至冲突的原因？①可能基于一方有不正当或不合理的要求②可能是个人和集体的需要不同3、解决个人意愿与集体规则冲突的方法①让个人意愿服从集体的共同要求②理解集体要求的合理性，反思个人意愿合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。4、如何让集体和声更美？①每个人保持单音准确、饱满，在与他单音组成和声进尽力做好自己。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过快当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③当个利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义④反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义⑤在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。⑥在集体生活中，我们都心中有集体，识大体、顾大局民，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情5、为什么要保持个人节奏与集体旋律和谐？当自己的节奏与集体旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏；当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突，就可能给我们带来烦恼6、排解角色冲突带来的烦恼的做法？我们通常考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。7、“小群体”产生的因素？
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①在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
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