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教师学科教案
2020学年度第__学期
任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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小学体育优质课教案
《障碍跑》
执教老师:万山红单位:召陵区万祥街小学
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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《障碍跑》
1、障碍跑教材
2、游戏:星球大战
水平目标
水平二
教学目标
课的部分
激情引趣阶段
1、运动参与目标:通过本课学习,培养学生自觉参与体育学习的习惯,
激发兴趣。
2、运动技能目标:通过教学8090以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、
“钻”、“爬”、“绕”等的正确动作,促进灵敏,跳跃,协调等素质的发展。
3、身体健康目标:通过展示与体验促进学生的协调、身体素质的发展。
培养学生敢想、敢做、敢表现的心理品质,达到身心和谐发展。
4、心里健康目标:通过教学激发学生的求知欲望,增强学生自信心,培
养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。
5、社会适应目标:提高学生交流与合作的能力,养成互帮互助,共同提
高的社会意识。
课的内容
教师活动
学生活动
练习时次数间
1、教师语言启发引学生以四列横队集合
导,以秋游活动形式1、集合快、静、齐;
1、集队、报告引入课题;
2、注意力集中、精神
人数;
2、老师宣布课内容、饱满;
2、师生问好;目标,做好出发前的组织:
3、宣布课内动员,激发兴趣,调四列横队
容、目标。;动积极性。
2
4、队列练习:1、教师提示动作要学法:
2分
①、立正、稍领。
1、认真听老师提示。
钟
息、看齐;2、口令指挥学生练2、集体在教师指挥下
②、原地踏步习。
做动作。
立定。3、启发学生向解放3、在教师语言激励下
军学习,听指挥,队动作准确整齐,精神振
列整齐,步调一致。奋。
4、表扬激励。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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教法:
学法:
1、引入故事情境
跟老师一起做动教师情景导入,语
深入
2、慢跑动言引导,带领学生一物模仿活动:兔子
与物模仿练习
激
起进行模仿练习
发
阶
跳、猴子爬、青蛙跳、1
8分
小熊走、袋鼠跳,大
钟
段
灰狼爬、小松鼠跑、
老鹰飞;
课的部分
课的内容
合跨(小溪)
作钻(山洞)
探爬(高山)
究绕(树林)
阶
段
教师活动
学生活动
1、创设情景,r