越大，它打击木桩时，对木桩做的功就越多，重力势能
就越大。可见，重力势能大小与
和
。
2利用器材：橡皮泥、铅笔、橡皮擦、纸张等器材，设计实验方案。
①应该怎样反映铅笔重力势能的大小？
②实验要用到什么科学方法？实验中能改变铅笔笔尖的面积吗？为什么？
3进行实验，收集实验数据，并记录在设计的表格中。
探究重力势能的大小与被举的质量的关系：
实验次数
铅笔高度m
铅笔质量kg
铅笔陷入橡皮泥深浅m
1
2
探究重力势能的大小与物体的高度的关系：
实验次数
铅笔质量kg
铅笔高度m
铅笔陷入橡皮泥深浅m
1
2
5围绕数据分析论证，得出结论。
；
。
三、效果检测
1①子弹能击穿靶；②被拉弯的弓；③山顶的滑雪运动员；④风吹动帆船航行；⑤被压缩的弹簧；
⑥被拦河大坝抬高的水；⑦流水能推动竹排；⑧放在桌上的书；⑨被压弯的钢尺。
物体有动能的有
；有重力势能的有
；
有弹性势能的有
。
2斜向上投出去的铅球，在空中划出抛物线，请分析铅球的速度怎么变化？动能怎么变化？
3有两个质量不相等的铁球，甲球的位置比乙球的位置高，甲的重力势能一定比乙的大吗？为什么？四、盘点收获：
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