《发展与教育心理学》模拟试卷（一）一、填空题1、1882年，德国生理学家和实验心理学家______在对自己孩子3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了《儿童心理》一书，此书的出版标志着科学儿童心理学的诞生。2、关于儿童情绪发展的实验研究，华生以______为被试。3、遗传为心理发展提供了______。4、高中生意志行为主要包括两个方面：______与执行决定。5、______是自我意识发展的主要成份和标志，是在分析和评论自己的行为和活动的基础上形成的。6、初中生的______发展超过了无意注意并处于优势地位。7、初中生的自我体验的发展随着年龄的增长而不断发展，主要包括出现成人感、自尊感增强了＿＿＿和______。8、______是超常儿童成长的关键。9、完形顿悟说的代表人物是______。10、智慧技能分为：对外办事、______。二、单项选择题1品德的操作系统包括：______、______和“具体化”三个过程。A．内化；外化C．强化；弱化2B．认识化；操作化D．一般化；特殊化
现代认知心理学家大多同意将广义知识分为两大类，分别是______。A．规则和高级规则C．言语知识和运动技能B．陈述性知识和程序性知识D．普遍知识和特殊知识
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智慧技能分为对外办事和______。A．对内调控B．言语控制C．规则运用D．概念掌握
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成人的短时记忆的容量为_________。A．6±2B．5±2C．7±2D．8±2
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_______提出了流体智力与晶体智力理论。A．卡特尔B．斯皮尔曼C．瑟斯顿D．吉尔福特
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幼儿晚期道德认知的发展开始向_______阶段转化A．他律道德B．自律道德C．前道德D．主观主义道德
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成熟决定论是由_______提出的。A．高尔顿B．格塞尔C．冯特D．阿特金森
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条件反射是________现象？A．心理现象B．生理现象C．心理现象D．本能现象道德情感的发展一般经历三种水平：______、想象的道德情感和伦理的道德情感。A．直觉的道德情感C．客观的道德情感B．理性的道德情感D．主观的道德情感
f10智慧技能的学习包括：辨别、具体概念、______、规则、高级规则。A．普遍概念B．特殊概念C．定义性概念D．一般规则
11陈述性知识学习包括表征学习、______、命题学习。A．规则学习B．概念学习C．技能学习D．知识学习
12按记忆过程中感觉到记忆效果而划分，智力结构的类型可分为______。A．分析型、综合型与分析综合型；B．视觉型、听觉型、运动型和混合型；C．艺术型、思维型和中间型；D．场独立型和场依存型；13高中生思维发展的总特点是思维能力迅速发展，_______已经处于优势地位。A．抽象逻辑思维能力C．创造r