阅读：（：（14（二）文言文阅读：（14分）
的情感？（2分）
（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？（《伤仲永》王安石）（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）7、乙文选自（书名），是由（人名）主持编攥的一部编年体通史。
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f（2分）8、解释下列画线的字：（2分）日扳仲永环谒于邑人：及鲁肃过寻阳：9、翻译下列句子：（4分）（1）卒之为众人，则其受于人者不至也。（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！10、划分下列句子的朗读节奏（只划一处）（2分）（1）余闻之也久（2）蒙辞以军中多务11、下列句中加点的“之”与“不能称前时之闻”中的“之”意义相同的一项是（．．分）A余闻之也久．B仲永之通悟．C大兄何见事之晚乎．D借旁近与之．）（2
12、两文的内容都与学习有关，请结合文章内容谈谈你受到了什么启示？（2分）
三、现代文阅读（31分）现代文阅读（（一）番薯龙应台洋葱、花菜、胡萝卜、青椒……一篮一篮蔬菜水洗过的青翠。我拎起一个沾了土的番薯，心里一阵喜悦：十个月大的孩子今天将吃他生命中第一口番薯，世界上有这么多甜美的东西等着他一件一件去发现，真好“你们怎么处理番薯的？”有人在背后问我。是个五十几岁的妇人，带着谦和的微笑。不等我回答，又继续说：“我只会放在水里煮一煮．你们东方人一定有比较高明的吃法……”也许，但是我这个东方人只会把番薯丢在水里煮一r