20132014学年度第二学期四年级音乐教学进度表
科目上课日期周次
12345678910111213141516
17
181920备注
音乐20142．26
时间
225228
教学班级每周节数
四年级2
教材名称及册数
总授课节数
教学内容
第一课：学唱《拍手拍手》；聆听《祝你快乐》
人音版四年级音乐下册
36
教学时数
2
3337
聆听《彩桥架到台湾岛》；学唱《阳光牵着我的手》
2
第二课：聆听《马刀舞》、《小步舞曲》；学唱《我和提琴》一
310314
学唱《我和提琴》二。
2
317321
聆听《新疆舞曲》第二号；学唱《跳吧，跳吧》；
2
324328
第三课：学唱《杨柳青》、《大雁湖》
2
聆听《故乡是北京》、《我爱五指山，我爱万泉河》
331－44
聆听《东方明珠》“唱唱自己家乡美小小音乐会”
2
47411
第四课：学唱《小螺号》；聆听《划龙船》
2
414418
聆听《水上音乐》；竖笛吹奏练习聆听《船歌》；
2
421425
学唱《让我们荡起双桨》
2
42852
复习、创编表演活动
2
5559
期中考试
第五课：学唱《白桦林好地方》；歌词创作
512516
2聆听《彼得与狼》学唱《红蜻蜓》；选择结束音；曲调接龙
519523
第六课：聆听《森林的歌声》聆听《荫中鸟》学唱《茨黎花》
2
526530
学唱《小溪流水响叮咚》聆听《荫中鸟》
2
6266
学唱《校园多美好》学唱《冬夜静悄悄》
2
第七课：聆听《运动员进行曲》；学唱《校园多美好》。
69613
聆听《打字机》；学唱《冬夜静悄悄》；练习
2
第八课：学唱《种太阳》；聆听《长大后我就成了你》
616620
学唱《小纸船的梦》；聆听《年轻的朋友来相会》
2
《种太阳》聆听《长大后我就成了你》《年轻的朋友来相会》游戏宫
623627
愉快的夏令营创编表演活动
2
63074
期末复习
2
77711
期末考试
如本安排与学校活动相冲突或可灵活调整。
f全册教学目标
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
f四年级第八册音乐教案
课
第一课
题
1．手挽手
课时
总节数两节
时
教知识在表演《拍手拍手》实践中，学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
学
目
人们的友情传递、表达，莫过于音乐。本课两首作品都是集中反映了这一主情感
标
题，让我们在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊，发扬文明新风。
重在表演《拍手拍手》实践中，学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
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