统的团队两年前我们曾经创造了淮北中考历史上的辉煌的一页许多教师有着丰富的管理教学经验还有许多朝气蓬勃的年轻教师年级组有团结和谐、扎实进取工作作风这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志更需要严格的管理做保障在严格科学的管理中提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园争创一流的中考佳绩。加强教师队伍建设继续发扬你机组优良的工作作风加强师德师风建设提高教师职业道德水平加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度以学校“教学能手竞赛”为契机推动年级组教师业务水平
f的提高尤其是年轻教师要给他们压担子使他们尽快成长。建立健全年级组考勤管理制度工作做到科学化人性化做好年
级组例会及教研组例会实效性的监督切实保障各项工作计划的顺利落实。
注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用使班级各项工作扎扎实实努力做到严细实。
还注意协调各方面力量发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用努力让家长理解支持学校的工作把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位不流于形式使家庭、学校协调一致促进毕业班各项工作的开展。九年级组工作计划来源：未知作者：吴文普时间：20090216年级组计划年级组九年级年级组长吴文普时间2009．2一、工作回顾两年半来，九年级在学校领导关心和指导下取得了一些成就，有13个老师一直从初一跟到了初三，其中有5个青年教师是第一次带毕业班，从目前态势来看，这些青年教师已经站稳了脚跟，好评如潮。班主任队伍建设更趋成熟，从每个班级近期上交的材料来看，每个班级都形成了自己特有的文化，很好地贯彻了提倡的“发现教育”理念。本人进行了一下概括如概括不准确，以班主任解释为准：如九1班的是“诚”，九2班的是“搏”，九3班的是“ji
g（静、净、竞）”，
f九4班的是“让严谨集体成为生动活泼的乐园”，九5班的是“阳光心灵，快乐成长”，九6班的是“实”，九7班的是“bo（博、搏）”，九8班的是“勤”，九9班的是“稳”，九10班的是“植基立本成德达才”。学生总体发展平稳，在校级、市级、省级获得了许多个人或集体荣誉。但我们也在反思自己的不足，发现最主要的有两点：一是课堂教学的有效性和课外时间合理安排上存在很大问题，值得我们加以注意。二是班主任工作还有待更科学、更艺术，要尽量避免一些简单、低效的做法，尽力和谐师生关系。二、新学期工作计划本学期，九年级工作应该继续坚r