上学习风
f气还不浓，竞争气氛不强，部分班级的部分学科掉队严重，学风存在一定的问题。本学期学风建设将成为一条主线，要大力加强文明到校的管理，课前准备的管理，上课纪律的管理，下课文明休息的管理，作业管理，考试纪律管理，早读课和自习课的管理等，并且一抓到底。开展系列主题班会活动，让他们学会感恩，懂得珍惜，学会做人，勤奋努力，发挥潜能，超越自我。成立班级团对合作之家。初三年级部给各班级准备一面墙，让各班每小组优等生分别帮助潜力生，结成“一帮一”对子，每天展示帮扶的成果。班级进行月考核和学期考核，及时进行表彰。老师们，回顾过去的两年我们激动而自豪，展望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。所以，我们要牢记校长室的要求和家长的重托，统一思想认识，发扬团结协作精神，群策群力，发扬拼搏精神，努力实现学校既定的目标，铸造龙都中学中考新的辉煌。
一、形势分析作为实验高中与二中整合后的第一个年级在两校各级领导的关
心支持下在全年级五十多位教师的共同努力下克服了思想的考验、行动的磨合等等困难走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨在实践中摸索在困难中前行在挑战中迈进率先顺利平稳地实现了年级的整合形成了团结务实、和谐进取的年级团
f队精神以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价两年来的工作充分证明我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任没有辜负家长、社会的期望。
回顾过去的两年我们激动而自豪展望即将到来的一年感到责任重大摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁由于种种原因暑期补课未能进行给我们教学进度增加了很大的压力随之而来的连锁反应会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战从今年的各学校中考成绩来看形势严峻由于两年前这一届生源质量不尽如人意我们要想一年后在中考中创造优异的成绩不仅要在数量上而且还要在质量上还有许多艰苦细致的工作要做另外作为实验高级中学的生源基地如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作做到既丰产又丰收也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区尤其是劳动纪律及制度的不同使我们面临着环境与管理体制的适应过程。
所以我们必须做好充分的思想准备同时要树立必胜的信念来迎接明年中考的考验。
r