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总第210期师资队伍rr
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DOI编码：103969jiss
10070079201123023rr
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对民办高校教师归属感的思考与探索rr
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何志强莫杏梅rr
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摘要：rr
提出教师归属感的概念，指出教师归属感是影响教师队伍稳定的重要因素。跟公办高校相比，民办高校的教师归属感明显缺失。面rr
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对日益激烈的竞争环境，目前民办高校要把握教师这个核心竞争力，就不能回避教师归属感问题。利用体制优势，在对教师的管理过程中，加强rr
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人文关怀，建立完善合理公平的薪酬制度和激励机制，充分利用党组织和工会组织加强师德教育。rr
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关键词：rr
民办高校；教师；归属感rr
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作者简介：rr
何志强（1984），男，广东兴宁人，华南师范大学增城学院，助理实验师；莫杏梅（1984），女，广东新会人，华南师范大学增城学rr
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院，助理馆员。（广东广州511363）rr
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中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：rr
10070079（2011）23004502rr
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我国民办高校已有20余年的历史，在国家政策法规的支持下，由此可知，教师的归属感又归结到教师对学校办学目标的认同rr
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民办高等教育有了巨大的发展。据教育部《2009年全国教育事业发感。美国著名心理学家马斯洛认为，“归属和爱的需要”是人的重要rr
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展统计公报》显示，至2009年底，全国共有普通高等学校2305所，心理需要，只有满足了这一需要，人们才有可能“自我实现”。教师rr
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本专科在校生214466万人；其中民办高校658所（包含322所独立学归属感形成的过程，是让教师们在工作过程中不断加深对学校的了rr
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院），在校生达44614万人。民办高校已经成为我国高等教育中的重解，意识到学校的发展与自身发展密切相关、学校的办学目标与自rr
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要组成部分。身的事业相统一的过程。rr
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不可否认，民办高校的发展对缓解我国教育资源短缺，实现高与公办院校相比，民办高校教师的归属感明显缺失。社会对rr
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等教育精英化向大众化的转变起到了重要作用。与公办高校相比，民办高校存在偏见，甚至认为民办高校教师也“低人一等”，伤害rr
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民办高校更注重办学特色，同时也存在不可忽视的困难，如国家扶了教师的自尊心。由于民办高校是自负盈亏，为了节约成本，民办rr
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持力度不足，社会偏见，师资不r