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【课程推广名课程名称】
讲师手册
课程名称课程类别□基础素养□专业素养课程版本开发人
□管理素养课程学时学员对象编制时间
年月日
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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一、课程设计蓝图
课程名称课程类别□基础素养□专业素养课程学时开发人课程背景（为什么要开发这个课程？）针对本课题，公司的期望是：
学员对象：12本次课程学员对象的特点是：123学习目标（完成本次课程后，学员能够…）
□管理素养
目前存在的问题如下：123
本次课程学员对象带来的挑战主要有：123
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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1234
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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二、课程大纲（请以Mi
dma
ager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上）
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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三、课前准备盘点表（供参考）
说明：■为本课程中的必备项第一部分：
■学员讲义资料准备
■演示PPT（开课前3天）
□为本课程中的可选项或不用准备
■培训师手册■课后转化执行手册
■培训师工具箱□其他辅助资料
教学场地布置及学员分组
■分组式42人一组，共6组
字型人一组，共组
第二部分：
圆桌型共人
学习环境
U字型共人
（开课前1天）课堂式共人
场地面积不低于平方米
■桌椅需要能够移动
空调温度度；
■室内光线良好，灯光可调整。
■投影仪
■麦克风
■笔记本电脑
第三部分：
■音响
■音频线
■麦克风电池（备用）
设施设备
□摄像机
□照相机
□电视机
（开课前1天）■课程地点指示牌■洗手间指示牌
■课程欢迎水牌
□课程宣传X展架■课程主题横幅
□其他设备
■白板第四部分：
■大白纸18张教学用品
□简报架（A1规格）（开课前1天）
□移动存储设备
■白板笔（黑5红2蓝2）■A4纸（1包）□钟表■课堂小奖品（20份）
■激光翻页笔□A3纸□彩色笔□其他教学用品：
第五部分：
■学员名单及资料
■学员名牌
■学员需求调查表
学员了解
□学员须知（后勤类）□学员课前测试成绩
□其他：
（开课前1天）
第六部分：
■对学习目标负责■以学员为中心
■不打无准备之战
心态准备
■平常心对待
■个性化的前提是尊重课程框架与内容
（开课前1天）
■纯净水（2支）□红牛（2罐）
第七部分：
■便笺纸
■盒装纸巾
其他事项
■垃圾桶（讲台前边，隐藏地方）
（开课前1天）
□其他
■润喉糖
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