活动，体验相互帮助的快乐。活动准备1水粉纸制成的背心若干，盛颜料的小盆子若干，湿毛巾若干。2两段风格不同的音乐：《安妮的仙境》、《樱桃小丸子》。活动过程一、开始部分1做手指游戏，吸引幼儿听课兴趣。2提出疑问，激发幼儿想象师：能干的小手除了可以拍拍手，举起来，还可以做别的什么事幼儿回答二、基本部分1引出花背心师：能干的小手还可以做这么多的事情，看看拿出花背心，你们发现了什么引导幼儿回答小结：原来能干的小手还可以画画。2展示示范画，激发幼儿作画兴趣
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f师：这里还有好多的花背心，你们喜欢哪件为什么请幼儿上前回答老师最喜欢的是这件，它有圆点点，手掌印，好特别的画法。
3教师示范花背心的画法师：拿出没有打扮的小背心可是这件小背心还不够漂亮，我想把它打扮成漂亮的花背心。看看，我是怎样画的。教师示范画法，特别说明在换颜色时，一定要把手指擦干净小结：我的花背心真漂亮，给我鼓鼓掌吧。4幼儿作画，教师巡回指导师：老师给宝宝准备了红色，黄色，蓝色的颜料，在打扮小背心时，要换别的颜色记得一点要把手指擦干净。我们的小背心有两面，在画时候，可以打开来画边说边示范，画完这边，再画另一边。来，我们一起来打扮我们的小背心吧幼儿作画三、结束部分1展示作画成果师：宝宝们的花背心真漂亮，给自己鼓鼓掌吧师：这么漂亮的花背心我们可以穿起来，现在我们来展示漂亮的花背心听音乐，展示花背心2活动结束：我们去展示给别的小朋友看看吧走出活动室
（注：本文所提供的关于行业或项目或个人的一些总结及计划，技巧或策划方案或如何写总结的方法，培训教案等内容；仅供参考，不作具体使用）
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