市路小学研究性学习活动方案创建文明城市共享幸福家园
不文明现象调查及探讨
单位：路小学姓名：陈焕燕
f活动背景：
据报道，我国约有23的城市陷入垃圾围城的困境，城市垃圾年产量近15亿吨。这些城市垃圾绝大部分是露天堆放的，这不仅影响城市景观，也会污染大气、水和土壤，对城镇居民的健康造成威胁。在农村地区，人们的环境保护意识更差，家庭垃圾的处理方法也不是很正确，这已经影响到了人们的身体健康和生活质量。如家中死禽扔入河道中，死禽不但污染了水质，而且很不美观，死禽在水里还发臭发烂，造成空气污染，引来大量的害虫，如苍蝇，蚊子等。在这15亿吨的城市垃圾中，被丢弃的可再生资源价值高达205亿元！可见，垃圾中还有大量可以利用的资源，不有效处理垃圾就是资源的巨大浪费。因此，垃圾的收集、处理和利用已成为城市发展中一个棘手的问题。人们的物质生活水平不断提高，家庭垃圾也因此随之增加不少。然而，就在当今社会，学生在对身边的垃圾的探究过程中，可以了解垃圾的由来，分类以及处理过程，从而明白垃圾也是一种宝贵资源，胡乱丢弃会污染环境，破坏生态，而适当加以分类处理则是造福人类的善举。通过主题下各种形式的活动，既可以培养学生的环保意识，也可以使他们认识到自己是城镇居民的一份子，也能为城镇环保尽一份力。
在活动过程中，应注意培养学生的探究兴趣，引导他们通过上网、查询资料、问卷调查、访谈等方法，积累探究经验，锻炼探究能力。
活动目标：
1、培养探究兴趣，锻炼个人探究能力，掌握查找资料、做调查等探究方法。
2、培养热爱环境，保护环境意识，自觉减少垃圾产生的数量，从而减少
f自然资源的耗费，促进自然资源的合理利用。
3、增强团队精神和合作意识，能与同伴友好协作、开展活动。
活动时间安排：
第一阶段：组建小组、制定活动计划、方案第12周
第二阶段：侦察垃圾之源第34周
第三阶段：垃圾流浪记第56周
第四阶段；成果展示
第78周
第五阶段：活动反思
活动准备：
第910周
1、收集有关日常生产、生活中会产生的各种垃圾以及它们给社会带来的
的危害的资料。
2、了解国内外各种垃圾箱的外形、功能。
3、了解目前垃圾分类处理的常用方法：露天堆放、卫生填埋、焚烧、堆
肥等，明白各种垃圾分类处理方法的优缺点。
活动过程：
第一阶段活动内容：制定活动方案
活动负责人：陈焕燕
组
长：郑文皓
副组长：乔万倡
成
员武志恒张琪吴薪茹张思诣r