小学六年级体育课教案第8课教材1跳短绳2游戏“过障碍”接力
目标
1发展学生的弹跳力及身体协调能力。2培养学生的集体主义精神。课的组织与教师活动1组织：两列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令练习负荷次时强数间度
教学过程
课的内容一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习
学生活动1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。
准备部分
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基本部分
知识重点：并脚跳过由后向前摇转的绳难点：并脚跳过由后向前摇转的绳、游戏2、准备活动3、慢跑活动
1、教师讲解并示范跳短绳动作。2．学生分组进行10秒测试练习。3．教师及时发现并纠正学生的错误动作。4．学生自主讨论跳短绳的动作要领5．学生分组进行15秒测试练习。6．学生自主练习一分钟，教师巡视。7．全体学生进行30秒测试练习。
1、二游戏：“过障碍接力”游戏方法教师发令后，各排排头学生手持接力棒迅速跑出，先跳过铁环，再钻过“钻圈”，然后绕过排球，最后跑回原队，把接力棒递给第二位学生，以此类推，哪一排的最后一位学生先到起跑线，宣布哪一排胜利。2、表扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：
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结束部分
1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。
1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。
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小结
教学回顾
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