小学六年级体育课教案第7课教材1、初步掌握仰卧起坐的基本动作，弘扬优秀的民族文化遗产。2、通过学习仰卧起坐增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质。3、通过游戏培养学生创新精神，激发学生学习武术的兴趣。课的组织与教师活动1组织：两列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令练习负荷次时强数间度身体素质练习
目标
教学过程
课的内容一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习
学生活动1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。
准备部分
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小
基本部分
1、师讲解示范。2、师领做，学生跟做。3、学生自主练习，积极参与练习。3、教师运用口令调动学生情绪，提高学生练习的积极性，但不能改变动作固有节奏。4、动作整齐，评价公平、公正。四、组织：分两大组进行
一、组织：两列横队1、教师示范并讲解游戏的方法、规则和要求。2、生在小组长带领下讨论并设置情景。3、教师学生参与游戏。4、教师学生互相评价。5、遵守游戏规则、积极参与。6、与生活实践相结合。
1、体育委员整队2、教师小结本课情况3、布置课后作业4、归还体育器材5、师生再见教
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结束部分
1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。
1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。
1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：
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小
小结
教学回顾
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