《我爱大自然》作文指导教案备课时间：20160318课题我爱大自然授课时间教学目标教学重点教学难点教学方法教具知识与技能过程与方法能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感、态度、通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。价值观能把观察到的写具体，并有一定的顺序。能把观察到的写具体，并有一定的顺序。探究法分析指导法课件一、创设情境导入新课1、观看图片，激趣导入。2、板书课题：我爱大自然二、阅读作文提示，明确写作内容和要求1、默读31页的内容，看看这次作文可以写哪些内容作文时要注意什么？2、学生读提示内容并思考。3、指名汇报，引导明确。内容：1．对大自然的赞美。2．你所了解的大自然的奥秘。3．珍惜自然、保护自然的倡议与措施。4．亲近自然的往事。要求：1．任选一项。2．自拟题目。3．表达对大自然的喜爱之情。三、了解自然，选择写作内容1、观看课件给出的内容1）了解自然的动植物2）了解自然破坏带来的危害2选材指导1）写亲近自然的往事在学生叙述的基础上，明确主要问题：一是写“往事”；二是确定事情的主要内容是“亲近自然的”。2）适当加入环保内容随着社会的进步，生活水平的提高，人们越来越关注周环节时间5分钟
教学过程
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f围的环境。同学们都希望我们周围的环境是清洁、美丽、舒适的。人类是环境污染的最大受害者。痛定思痛，世界上许多国家都投入了大量的人力物力用于保护环境。同学们，在你们写珍惜自然、保护自然的倡议与措施时，一定要把自然遭受破坏的状况、自己“怎样保护周围环境”的想法和打算清楚地表达出来3）写自然揭秘在写这个内容时，明确一定要描述清楚这个神奇的现象；介绍清楚这现象的本质。3提示写法。1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。4）注意拟一个恰当的题目。4写自然景物的方法1）开头：扣题定位引下文。2）中间：明确顺序，突出特点。（1）时间顺序：可按早、中、晚或春、夏、秋、冬的顺序来写。2空间顺序。对景物观察可按东、南、西、北或由近及远，由远及近，或从上到下，从下到上的观察顺序来写。3按总分、分总、总分总顺序来写。抓住自然景物的特征写，并大胆想象，采用对比、比喻、拟人等手r