句子吗①取之有度，用之有节，则长足。③……2请你从水、电、气、衣物、玩具等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给大家。【设计理念】通过上述活动环节，让学生参与实践活动，明白很多浪费行为是我们错误的想法导致的，我们要养成勤俭节约的理念和好习惯。三、课堂总结。
板书设计
6有多少浪费本可避免
f课后反思
餐桌上的浪费还有哪些浪费可以避免
通过一系列活动，让学生真正体会到什么是合理消费。反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。学会合理消费，养成勤俭节约的生活习
惯和生活方式。
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