2013省培计划小学英语远程培训之心得体会
自2011年考入特岗教师以来，我已经在小学英语的课程教学中度过了两个春秋。自站到这三尺讲台之后，我深刻体会到作为一名人民教师的责任和义务，为了继续丰富知识，提升自己，我参加了2013年省培计划小学英语的培训学习，经过为期两个月的网上培训和学习，我感触颇多，获益非浅，特做如下总结。在培训初期，由于学校网络的原因，一直未能好好的学习培训课程，5月23日第一次有幸收听了黄晓光教授主讲的《关爱学生是师德修养的灵魂》这一课，黄老师的精彩讲解，让我深刻体会到关爱学生是教师必不可少且最主要的品质，这也是08师德规范中的第三条，之后6月2日我还学习了黄教授主讲的《教师职业道德解读与实践导行》这一课，在那节课上，黄教授通过六讲内容系统的讲述了08师德规范中的六条规范要求，我也从中学习到作为一名教师一定要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。5月25日我学习了刘晓明教授主讲的《教师个性问题的自我调适》。刘老师渊博的知识，幽默风趣的教学风格深深鼓舞了我。本课中刘老师分别阐述了冲动、专制、紧张和狭隘这四种教师常见的个性问题以及如何通过合理的方式进行调试。5月28日我又聆听了刘教授讲解的《教师心理问题的自我调适》这一课，教师是教育影响的主导者、支配者，教师的心理健康更是直接关系到学生的心理健康、学
f业成就和人格发展。这一课主要聚焦教师心理问题的表现与自我调适，努力帮助教师认识典型心理问题的现实表现、形成原因及调适策略，走出心理问题的现实困境，学会预防心理问题的产生，促进其心理健康水平的提升。王芳老师对于《小学英语会话、阅读、故事等教学的设计与实施》课程的讲解入木三分，小学英语会话课是整个小学英语教学中的重要组成部分。其主要目的是培养小学生初步运用英语语言进行交际的能力。故事教学实施的意义在于故事教学体现了英语课程标准的精神。英语阅读，不仅是英语学习的目的之一，而且是英语学习的主要手段和途径。之后我又陆续完成了《小学英语教材的分析与应用》、《小学英语教学目标的确定与表述》和《小学英语教学设计》课程的学习，从中我也受益良多。通过本次小学英语网上培训课程的学习，我的理论知识和实践水平得到了大大的提升，我也将把这些知识付诸于今后的工作和学习中去。本次培训后我还深刻认识到以下3点的重要性。1阳光心态。好的心态对于学习和工作r