的历史进程中是谁最早发明了文字？（师讲仓颉最早发明文字的故事）师：现在我们所了解的最古老的中国文字，是距今3000多年的甲骨文。二、探究学习师出示课件：从甲骨文演变到现代楷书的相关历史短片。师：从短片中你们看到了什么？师：甲骨文几经演变，终于发展成为现在中国通用的文字。请同学们用楷书把书中第21页这四个字认真写一遍，看谁写得最好。师：汉字的产生和应用不仅推动了中华文化的发展，而且对世界文化的发展也产生了深远的影响。师：请同学们说一说汉字对世界文化都产生了哪些影响。师：看看同学们说得对不对。（出示课件：日本、朝鲜街道、店铺中出现的汉字）师：从画面中看得出中国的汉字对这些国家的影响非常大。那么你们知道西方国家在漫长的演进历程中创造了哪些奇迹吗？请同学们看课件。师出示课件：楔形文字和象形文字图片资料。师：请同学们讨论交流，哪一种是楔形文字、哪一种是象形文字，并说说为什么。师：同学们讨论得非常热烈，说法也比较正确。从画面中不难看出，楔形文字写法简单，表达直观。比较复杂的意思和抽象的概念就用几个符号结合起来表达。而象形文字是一种以图像表达意思的文字，在各种象形文字中，古代埃及人发明的最为著名。请同学们看书第20页“知识点滴”和“小资料”。师：同学们都知道造纸术是我国古代四大发明之一，而自从造纸术传播开来后，
f埃及就停止生产莎草纸了，想一想这是为什么。师：你们知道什么是寓言故事吗？师：有谁愿意把自己喜欢的寓言故事讲给大家听？师：那你能告诉大家这个故事说明了一个什么道理吗？师：有谁读过《伊索寓言》和《荷马史诗》？师：当你知道《荷马史诗》和《伊索寓言》分别是希腊盲诗人荷马和奴隶伊索写的，你有何感想？师：我们不难想象他们的悲惨命运，可他们却能写下光耀千古的世界名著。这种精神非常值得我们学习，值得我们发扬。师：我们知道故事的种类有很多，在童年的记忆里抹不掉的是美丽的童话故事。把你喜欢的童话故事讲给同桌听。师：老师把自己最喜欢听的故事讲给大家听。（师讲《皇帝的新装》）师：谁能说出故事名字和作者？师：安徒生的童话故事大家非常爱读，相信你们也能从故事中得到启示。第2课时一、话题导入师：中国传统文学深深地植根于中国传统文化的丰土沃壤之中。我国是诗歌的国度，早在2500多年前就出现了第一部诗歌总集《诗经》，除此之外，我国第一首长篇抒情诗是《离骚》，第一部纪传体通史是《史记》。你还知道我国r