细节提示
仪器损坏及处理意
见
热得快最好事先测试是否功率真的相同
仪器质量情况及改进意见
实验教师（签名）
授课教师（签名）
实验通知单
学科物理
填写时间：
年
月
实验课题比较不同物质吸热的情况演示或分组
日演示
实验时间
年
月
日第
节课
学生实验班级九年级
数
仪器、材料或药品名称烧杯
热得快温度计
煤油水
分组数
规格单位500ml个500w个
支100g
授课教师领出数量
2
2
2若干
归还数量
备注
实验教师（签名）
授课教师（签名）
f实验教学记录单
学科物理
填写时间
实验课题热机的工作原理演示
实验时间
年
月
年演示或分组日第
月
日
演示
节课
实验班级九年级
实验仪器、材料或药
品
学生数
分组数
授课教师
铁架台，大试管，酒精灯
实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意
见
注意试管口对着空地
仪器质量情况及改进意见
实验教师（签名）
授课教师（签名）
学科物理
实验通知单
填写时间：
年
月日
实验课题实验时间
热机的工作原理演示
年
月
实验班级九年级
学生数
仪器、材料或药品名称铁架台大试管酒精灯
演示或分组日第
演示节课
分组数
规格
授课教师
领出归还单位
数量数量
备注
实验教师（签名）
授课教师（签名）
f实验教学记录单
学科物理
填写时间
年
实验课题汽油机柴油机工作原理演示或分组
实验时间
年
月
日第
月
日
演示
节课
实验班级九年级
实验仪器、材料或药
品
学生数
分组数
授课教师
汽油机模型，柴油机模型
实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意
见
检查模型是否能运转
仪器质量情况及改进意见
实验教师（签名）
授课教师（签名）
学科物理
实验通知单
填写时间：年
月
日
实验课题实验时间
汽油机、柴油机工作原理
年
月
演示或分组日第
演示节课
实验班级九年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称汽油机模型柴油机模型
规格单位台台
领出数量
1
1
归还数量
备注
实验教师（签名）
授课教师（签名）
f实验教学记录单
学科物理
填写时间
年
实验课题
摩擦起电电荷间相互作用
演示或分组
实验时间
年
月
日第
月
日
演示
节课
实验班级九年级
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、材料或药
品
玻璃棒（附丝绸）、橡胶棒（附毛皮）、验电器
实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意
见
保持手干燥或戴橡胶手套
仪器质量情况及改进意见
实验教师（签名）
授课教师（签名）
学科物理
实验通知单
填写时间：
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