等方式将自己学习
情况及积累的经验进行归纳整理。
3、抓住教师节表彰大会这一有效的学习契机向身边的师德典型、优秀教师学习并通过参加各种师德征文、师德演讲等活动提高自己的觉悟不断提高自身的师德修养。
f4、加强养成习惯的教育初步形成有凝聚力、学习风气浓厚的班集体。培养学生的学习兴趣首先对书法产生兴趣由好奇到喜爱转为爱好。多收集一些学生的优秀作品将学校书法课外活动办的有声有色以此激发学生的学习兴趣。
5、学习相关书法资料跟踪《中国硬笔书法》等教育教学期刊不断从理论层面丰富自己使自己的专业理论素养得以进一步提升。加强相关学科的学习不断充实自己。
6、积极参加一些书画竞赛认真进行赛前准备争取取得优异成绩。从专业技能上提升自己。
7、撰写高质量的教育教学论文争取刊物上发表或获奖。
三、具体措施
1保证平均每天至少利用两个小时阅读书籍或在网上浏览学习。
2在工作及执行计划的过程中充分激发自身的热情保持良好的心态变压力为动力增强完成各项任务的主观能动性。
3自我评价、自我监控每顺利完成一项任务都及时进行自我肯定增强自信心当完成规划过程中出现问题时认真反思剖析原因解除困惑出现倦怠情绪时及时调整心态以确保计划的顺利实施。
4在实施过程中不断修正与完善规划。教师专业化是一种理想目标和
动态过程所以在执行的过程中还要根据实际情况每月定期进行修正和完善使规划贴近自己的最近发展区在不断获得成功体验的同时使自己真正实现专业化。
5每天至少有1小时练习基本功使之更扎实。
f6切实让学生做一些优秀作品提高学生审美能力热爱生活的情感。
7认真上好每堂课将每堂课都当作公开课来准备来上从而提高自己。
教师的职业是以人格培养人格以灵魂塑造灵魂的劳动新时期的教育则更要求我们“以人为本”学生身心健康的成长也要求我们教师拥有良好的心理素质、健康的价值观、高尚的道德情操和走在时代前列的渊博学识。
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