有意义吗？说出你的理由。（2）你认为人类和其他生命应怎样相处？名言链接：上天生下我们，是要我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亚（三）学习整理（四）效果评价1、目前，全世界的动物有150多万种，细菌大约有1000多万种人类是生命世界的一员，与自然界的众多生命共同构成了神奇的生命世界。这说明（）A人的生命没有独特之处B生命世界是丰富多彩的C人的生命是渺小的D人类能与其他生命共同生活2、“离离原上草，一岁一枯荣。”由此人们看到了（）A生态环境恶化严重B生命是大自然的奇迹，顽强而美丽C自然界中草木稀疏D凡是草都长在草原上3这里是关于“保护环境”的模拟网上论坛，你认为下列观点不正确的是（）A碧水蓝天说：“我们既要金山银山，更要绿水青山。”B万里无云说：“我们发展经济不应以牺牲环境为代价，要走可持续发展之路。”C鸟语花香说：“非常赞同，我们还要坚持保护环境的基本国策。”D不毛之地说：“管他呢！只要赚钱，保不保护环境与我无关。”4爱护环境，保护生物多样性，我们不应该做的事情有（）①吃野生动物②用一次性卫生洁具的骨、皮等⑤大手大脚用水电A①②③B④⑤C①②③④⑤③穿名贵野生动物皮做的衣服D①②③④④食用名贵动物熟读记忆小组内互相检查课内所学知识
f五、拓展延伸动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗？为了提醒我们中学生对动物的保护，请你以“善待生命，保护动物”为内容，给广大中学生写一封倡议书。（要求倡议书中不能出现具体的任命、班名和地名等相关信息）六、学后反思（整理你的错题，并分析出错的原因）答案：1、B2、B3、D4、D五、提示：要按照倡议书的格式写；要写出倡议的背景、对象、目的、意义、要求、倡议者的决心和希望的内容等。
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