具等。（2）教学工具：课件、视频文件、黑板、多媒体设备。3．提供信息资讯途径及方法指导图书资料、网络资料、企业资料等。4．重点指导（1）协调学生自愿分组。（2）分析零件的加工工艺性：与产品客户沟通，了解四棱柱的使用功能，分析45钢的加工性，分析四棱柱的结构特点，分析四棱柱的加工技术要求，重点分析主要加工部位的技术要求等。（3）现有生产工具的功能、主参数、使用范围等。（4）重点观察学生的分析、理解能力，以及信息处理能力。5．完成任务形成以下书面材料：1）计算生产纲领，确定生产类型；2）零件分析：功用、结构与技术条件。二、计划考虑如何完成？1．工作计划主要内容制订钳工加工工艺方案：工序合理划分，加工路线设计，工具的
f名师精编
精品教案
选用，量具的选择，检测计划，成本效益分析。2．重点指导加工方法的选择，工序划分的方法，材料热处理方法，定位基准的选择，加工路线的设计，工具的选择。教师重点观察学生的锉刀、锯弓等工具的使用是否正确、锉削和锯削姿势是否正确。3．完成任务形成以下书面材料：1）确定毛坯；2）加工工艺设计：确定加工顺序；3）选择加工工具、量具等；4）成本核算方法。三、决策确定实施办法和所需材料，与学生分组谈话1．确定实施方案通过谈话方式，分组分析工艺方案，协调组内分工，明确加工方案，检查工具及毛坯等材料。2．指导重点分析工艺方案和工作重点及工作标准。分析工作任务内容、要求，与其它人的沟通和其它部门的沟通。一般可分为工艺文件制作组、零件加工制作组。工艺文件制作组主要完成工艺规程文件制作，零件加工制作组主要是根据工艺文件完成零件加工。重点观察学生的操作能力和协调能力。3．完成任务钳工加工工艺简明过程。四、实施钳工加工。五、检查对零件进行检验六、评估完成自我评估和总结。
f名师精编
精品教案
教
教师姓名授课日期授课班级学习情境一工作任务2教学方法
案
理实一体化教学现场指导授课时数4
钳工加工操作实训盲配件制作工作项目名称：整体式盲配件学习目标：根据给定的零件图样，进行零件加工工艺性
工作项目名分析，设计加工工艺方案，编制工艺卡、刀具卡、量具卡、称及学习目等机械加工技术文件，优化工艺方案，选取最佳方案，并存标、工作对档。象工作对象：锯弓、锯条、平锉、三角锉、錾子、等工具、游标卡尺、千分尺、刀口尺、刀口尺角尺等量具、工艺文件、成本核算说明。教学重点直角r