扬帆远航驶
向未来
姓名：XXX学校：xxx学院专业：工程管理题材：就业指导教师：XXX
自我简介：
f真实姓名：XXX性别：男年龄：22政治面貌：中共预备党员出生年月：xx年xx月籍贯：河北省XX市所在院系管理科学与工程学院所在班级：2007级工程管理邮政编码：050031联系电话15087EMAIL：职业定位：建筑工程项目经理人生价值观：为祖国的繁荣富强而奋斗！
f引言1．自我分析11职业兴趣12职业能力13个人特质14职业价值观自我分析小结2．职业分析21社会环境分析22学校环境分析23家庭环境分析24职业环境分析
241地域分析242行业分析243企业分析244职业分析职业分析小结3．职业定位4．计划实施短期计划中期计划长期计划5．评估调整51评估的内容职业目标评估职业路经评估实施策略评估
目录
f52评估的时间53评估的原则结束语
扬帆远航驶向未来俗话说“机会总是留给有准备的人”。我深信此话的道理。当我刚一迈进大学校园的那一刻，我便开始了我人生的另一次起航！每当我漫步于校园之中，看着身边经过着形形色色的踪影，有的步履轻盈自在非常，有的步伐矫健神采激昂……从他们的身上感受出一个道理：选择了不同的生活方式也就选择了不同的人生道路，也就决定了一个人的一生。我喜爱高山，在群山屹立之中，体味内心的坚定。我渴望大海，在波澜壮阔的海洋中我的理想可以尽情畅游。我向往蓝天，在无边无际的天空中她给了我一双翅膀，让我的信念自由的翱翔。我同样热爱我的生命，因为我可以拥有这么多美丽的梦想并能用自己最坚定的意志将它实现。大学的生活充满青春的信念与理想，让我在实现人生目标的过程中步履昂扬；大学的生活充满青春的激情与活力让我在跋涉生命辉煌的征程中拥有坚毅；大学的生活充满青春的自信与骄傲，让我在面对无论多么艰难困苦的任务时依然拥有胜利的微笑。因此我的大学生活必定是丰富多彩的，因为我决不会容忍我的生活漫无目的；同样我的大学生活也必定是充实规划的，因为只有这样我的大学才能向着我人生的航向全速进发，使我的生命驶向辉煌的彼岸！
f1自我分析
结合霍兰德职业倾向测评报告，我对自己在职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观等四个方面进行了全方位，多角度的分析。11职业兴趣
事业型活动
调查型活动
职业兴趣
常规型活动
我的职业倾向测评报告显示，我的职业兴趣前三项是事业型活动（32）调查型活动（31）和常规型活动（30）。在生活中我也是积极在学生干部与学生r