冲突。发生认识论对于幼儿钢琴学习的教学理论，很难产生具体明确的指导意义。r
　　通过上述分析，几岁开始学习钢琴较合适呢？答案是，小班下学年的儿童，4岁左右。儿童个体差异、教授法、教材起重要作用。3岁9个月开始学钢琴，有众多理由一般来讲，在幼儿园小班生活半年以上的儿童，语言理解和交流已初步形成，已懂礼节，已具备基本的生存技能和相对独立性。年龄越大开始学琴越安全，相对，也会失去一些机会。r
　　3岁9个月开始学钢琴，1年内应当有父母随时随地的支援和家教老师陪同练琴。教学内容、教授方式、练琴方式、时间安排应与5岁儿童不同。5岁以上儿童学习钢琴不存在较早的问题，5岁以上的儿童学习钢琴的方式，和成人无本质区别，途径都是通过识谱来演奏乐曲。4岁半以上的儿童，已具备一般的语言能力，可以开始学钢琴。小班下学年阶段的儿童及中班部分儿童，大致为3岁半至4岁半之间，是本文关心的年龄段。小班前，即3岁以下儿童，不应当有明确的教育内容和教学进度，更谈不上正式学钢琴。2岁半至3岁之间的半年如何学习音乐是学术、教育的研究领域，具有实验性。如果一个儿童不够4岁，应当采用合适的教学法不将钢琴演奏技术做为中心应将学习音乐作为中心，全面训练（音乐游戏、儿歌、乐理、识谱），多种教学（如柯达依、奥尔夫体系）。经过半年预备阶段，比起没有音乐训练者要优越。r
　　3岁儿童钢琴教学的误区发生在双重领域，首先，不少儿童在4岁前学习钢琴的方式（包括教材、教授方法）过于接近5岁以上儿童的学习方式，太注重理解和书本知识，这是第一个误区。反过来，为避免成人化的学习方式，干脆将开始学习钢琴的时间推迟到大班（5岁后）。这种做法，失去了3岁半至5岁（小班下学年至中班）这个音乐天资开发的重要阶段，这是第二个误区。r
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