浅谈民办学校的生存之道
资中县鱼溪镇利民小学冷观平
摘要：改革开放以来，教育事业迅速发展，我国的民办教育也获得了极大发展，民办学校的生存与发展，已成为教育界关注的焦点之一。四川省内江市资中县鱼溪镇“利民小学”地处偏远乡村，是一所九年义务教育制完全小学，学校创办于1995年，现有师生1500余人（其中：留守学生1000人，残疾学生26人，学前班学生480人，教职员工56人），是一所深受家长、社会好评的私立小学。由于地方政府部门对民办教育的不深入了解，民办学校长期处于被歧视的状态，民办学校要生存和发展，需要自筹经费、自找生源；需要创新、需要拼搏！《民办教育促进法》第一次以法律的形式对民办教育的性质、地位、学校管理、扶持与奖励、法律责任等进行了规范，为民办学校的生存赢得了更大的发展空间。如今政策好了，我们一刻也不能松懈，民办学校要生存，我的认为是：一要明确办学宗旨和办学理念；二要树立科学的管理理念和思路，提升教育质量；三要办出特色教育，四要开展创新教育，五要发展和建设。
关键字：民办学校生存特色质量创新
（一）明确办学宗旨和办学理念。
中国的民办教育是社会主义制度下的民办教育，培养的是社会主义接班人，因此必须坚持社会主义的办学方向。办一所学校不同办一家工厂，工厂的产品不合格只会危害一代人，而学校的“产品”不合格将会危害几代人，切不可只教书不育人，在课程的设置上必须统筹兼顾，让学生在德、体、美、劳等方面全面发展。（二）树立科学的管理理念和思路，提升教育质量。
f在学校各种工作上都要以强化管理为手段，树立科学管理的理念和思路。一是要树立教学过程管理的理念，紧紧抓住管理这根缰绳，强化教学常规管理。要尊重和发挥学生主体的作用，聚焦课堂，培养学生良好的学习习惯和品质。二是要加强教学管理制度建设，实行刚性管理，开展教学管理改进行动。传统的教学管理上，许多学校存在制度不规范等问题，因此，制定科学、规范的教学管理制度很有必要。三是管理的重点要体现在对教师教学行为的改进上，各级部门应该加强对教师进行教学管理工作的指导，学校要加强对教师教学管理进行帮助和指导，要帮助教师提高认识，提升开展教学管理的能力和水平。规范和有效的管理是有效提高教学质量前提和保障，必须贯穿教学工作的全过程，规范管理制度方面很值得我们借鉴：一是规范课程管理，严格按教学计划要求开课，严格管理教学活动时间。二是规范教学r