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实验目录：
八年级物理上册实验教案
实验一、使用刻度尺测量长度3实验二、测量平均速度4实验三、声音的特性5实验四、固体溶化时温度的变化规律7实验五、水的沸腾9实验六、光反射时的规律11实验七、平面镜成像的特点13实验八、凸透镜成像的规律15实验九、测量物质的密度16
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实验汇总：
实验类型
序号
实验名称
1
使用刻度尺测量长度
2
测量平均速度
3
声音的特性
探
4
固体溶化时温度的变化规律
究
5
水的沸腾
实
6
光反射时的规律
7
平面镜成像的特点
验
8
凸透镜成像的规律
9
测量物质的密度
年级课时
八年级
2
八年级
2
八年级
3
八年级
3
八年级
3
八年级
2
八年级
3
八年级
3
八年级
3
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实验一、使用刻度尺测量长度
【提出问题】1、怎样测量课本的长、宽、厚度？2、如何测硬币的直径？周长？3、如何测细金属丝的直径？【设计实验】1、积累法：测课本的厚度（微小长度不便直接测量，先测出N张纸的总厚度或N匝金属丝的直径为D，再计算每一张纸的厚度或单根金属丝的直径为dDN。）2、替代法：测硬币的直径，如图211所示。
3、测细金属丝的直径，如图212所示。（微小长度不便直接测量，先测出N匝金属丝的长度为L，再计算单根金属丝的直径为DLN。）
所需器材：刻度尺、作业本、物理课本、细铜丝、硬币、三角板、纸条、针
【进行实验】
1、测量课本的长、宽、厚度
课本的长（cm）
课本的宽（cm）
课本的厚（cm）
2、测硬币的直径（画示意图如211所示）
测得：1角硬币直径为
；5分硬币直径为
。
3、测细铜丝的直径
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实验次数线圈长度线圈圈数铜丝直径平均值
1L1N1D1
2L2N2D2
3L3N3D3
【评估与交流】如何正确使用刻度尺？
（1）使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。（2）用刻度尺测量时，尺要沿着被测长度，不利用磨损的刻度，读数时视线要与尺面垂直；
在精确测量时，要估读到分度值的下一位。（3）测量结果由数值和单r