定城片小学教研中心数学教师基本功
比赛方案
f定城片小学教研中心数学教师基本功比赛方案
为了进一步加强我县小学数学教师队伍建设，探索当前小学数学教师专业发展方向及应具备的基本素养内涵，促进小学数学教育教学质量的不断提高，根据县教研室年度工作计划，决定开展“定远县定城片2015年小学数学教师基本功比赛”，现将有关事项通知如下：一、比赛内容比赛内容包括：教学实例评析、课件制作、板书板画、教育教学理论及数学学科知识测试等四项。1、教学实例评析。（25分，时间60分钟）考查选手结合课改精神和《义务教育数学课程标准（2011年版）》的要求，对给定的课例进行评价。在规定时间内，选手对提供的教学实例，按要求进行分析、评价，并写出600字以上的评价文字材料。2、课件制作。（20分，时间90分钟）考查选手能否运用多媒体手段激发学生学习兴趣、突破教学重难点、提高课堂教学效率等。在规定时间内，选手根据提供的教学内容，制作课件。（1）用“Flash”软件制作满分20分。（2）用“Powerpoi
t”
软件制作满分18分。（3）制作内容：算式、几何图形、图形平移等。
3、板书板画。（25分，时间20分钟）
f考查选手课堂教学中必须具备的相关基本功。现场命题。板书
板画要求正确、规范、清晰、美观。板书工具（白色和红色粉笔、黑板擦等）、作图工具（直尺、三角板、圆规等）自备。4、教育教学理论及数学学科知识测试。（30分，时间60分钟）
考查选手数学基本素养。采取闭卷方式进行。本次活动主要测
试内容是：《义务教育数学课程标准（2011年版）》和《义务教育数学课程标准（2011年版）》解读等。二、参赛教师
三、评委组长：张宏旗成员：四、比赛顺序1、教学实例评析2、课件制作3、板书板画4、教育教学理论及教学学科知识测试五、比赛方法1．教学实例评析、课件制作和教育教学理论及数学学科知识测试等三项分别统一集中进行。2．板书板画，按抽签顺序进行。3．参赛选手总成绩为四项成绩累计总分。
f六、选举前两名报县教研室参加县级数学教师基本功比赛。七、评委及参赛教师月号（本周六），八点前到达参赛地点程桥
中心学校，每位参赛教师须交报名费元，回原单位报销。
定城片小学教研中心二一五年四月
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