识强，有时对待学习有点小懒散。
朋友：为人随和，性格豪爽，不做作，真性情。
3学习方面：有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4
自我潜能分析：我想每个人都有自己的潜能，只是发挥
没发挥来的问题，我相信在后天的努力中，也是会充分发挥来的。在高中里我的数学虽然不是名列前茅，也还是算
不错的，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5
职业性向的确定：我想职业性向自己可能更倾向
于实际性向
、社会性向和专业性向，因为我们生活在一个客
观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际性，从实际发这才是你成功最根本的；社会性向，我们的生活离不开社会，
只有适应社会才能受到社会的欢迎专业性向，是指现在所学的专业知识，大多人说以后你从事工作不一定是你现在所学的
专业，有的完全不挂钩，这是有些道理的，不过，对于我们师范类学校而言就是有影响的。不管以后的职业是不是教师，
你现在所学的专业技能相信以后会是有所用处的。
三、缩小差距的行动方案
1教育培训方法：
充分利用在校学习的时间，积极学习自己的专业知识及技能，包括参与社会团体活动和各类的活动。时间：大一到大二
报考技能资格证书，英语四六级，普通话等级，计算机等级等证书。时间：在大三之前
利用实习的时间，把自己所学到的知识得到充分地实践参考材料
。时间：大四实习时为自己补充所需的专业知识
f和技能，不忘要一直学习，广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程。时间：长期
2讨论交流方法：
在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后也经常保持联系。
在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们交流工作，生活的心得。
3实践锻炼方法：
锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题地进行自我训练。
，正常工作。在小而嘈杂的宿舍或大的办公室里有意识
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠68小时，每周锻炼三次以上。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度
四、职业分析与策略
1家庭环境分析：家庭经济一般，家人期望我毕业后好好工作，最好是能在家乡当一名教师。
2学校环境分析：学校环境很好，教学设备齐全，老师热心而且很有爱心，学识渊博，同学们都还有才很热情。
3社会环境分析：就业政策好，但是近r