二年级数学下册各单元知识点
第一单元：数据收集整理
1、通过调查收集数据：根据需求选择合适的调查范围，经历数据的收集、整理和分析的过程，会用统计表来表示调查的结果，并根据调查的结果解决简单的实际问题。记录数据的方法：①用符号表示：用符号“○”“√”等表示事物时，一个符号表示一个被调查的事物。画符号时要从下往上并把符号排列整齐。完成符号统计后，要将得到的数据填入相应的括号里。，②用画“正”字的方法表示：一个“正”字有五笔，表示五个被调查的事物，哪种事物的数量增加1，就在事物名称的后面加一笔。这种统计方法既清楚又快捷。
第二单元：表内除法
1、平均分的含义：每份分得同样多就叫做平均分。
2、平均分的两种方法：把一些物品按指定的份数平均分。如：有12个苹果，
平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？把一些物品按每几个
一份平均分。如：有20个鸡蛋，5个5个的放在一个框里，可以放几框？
3、除法的应用：把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法来做。如：把
24个皮球平均分给4个班，每个班分得几个？求一个数里面有几个另一个
数用除法来做。如：35里面有几个7？
4、42÷67读作：42除以6等于7，表示把42平均分成6份，每份是7；还可
以表示42里面有7个6。
5、用2～9的乘法口诀求商的方法：除数和几相乘得被除数，商就是几。
练习：1、每份分得同样多，叫（）。
2、算式18÷3（）读作（
）；表示把（）平均分成（），
每份是（）；还可以表示（）里面有（）个（）。
3、计算20÷4时用到的乘法口诀是（
），根据这个口诀写出另
外的三个算式：（
）、（
）、（
）。
4、有6根胡萝卜，每只兔子吃2根，可以分给（）只兔子。
5、从25里面连续减5，减（）次结果是0。
解决问题：1、一个练习本要2元钱，菲菲有10元钱，她可以买几个练习本？
2、买一支钢笔需要5元钱，要买6支钢笔，需要花多少钱？现有20
元钱，能买几支这样的钢笔？
3、有16条金鱼，放在2个鱼缸里，一个鱼缸里放了7条，另一个鱼
缸里放几条？
4、有一些糖果，平均分给3个小朋友正好分完，平均分给5个小朋友
也正好分完，这些糖果一共有多少个？
第三单元：平移与旋转
1、对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。如果一个图形
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f沿着一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。2、平移现象：平移是指物体或图形沿着r