20152016年度事业单位工作人员考核登记表
职务类别：专业技术人员
填表日期：2016年7月20日
姓名王义松性别
男
民族
白族
出生年月
参加工作时间
文化程度大本政治面貌
党员
所在单位部门剑川县甸南镇第一初级中学
现任职务或岗位任现职时间
担任（221班、222班、223班、224班、206班、207班信息技术）教育教学工作、计算机教室管理员、教务员
分管（承担）工作
教育教学工作
我认真做好备、讲、辅、改、考等教学各环节。根据学校的工作目标和教材的内容，了解
学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的各学期工作计划，为整
个学年的化学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，
学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，我认真贯彻《九年义务教育
化学教学大纲》的精神，细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教
材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力为教学实验专题，积极进行
教学改革。
本
在日常教育教学工作中，我充分利用课余时间向学生进行思想教育。让学生了解《中小学
生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间
年友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。利用午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提
高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
度主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后
进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好
主的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下
周进步、改正。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去
要做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干
部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以
工监督班干部的工作。给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，
让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老
作师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班
集体有强烈的责任感和归属感。r