育人事管理教育原则管理
B第十一章单选题
）。
f（办学模式办学方法办学思想办学效益
D第十一章单选题）是一个综合概念，既要考虑经济效益又要考虑社会效益。
（学校收入专用基金事业收入学校支出
D第十一章单选题）是指中小学校按照规定提取和设置留有专门用途的资金。
德国在（1887年1817年1871年1971年
B第十一章单选题）开始，在每所独立的学校设立董事会，负责管理学校事务。
（财务管理人事管理课程管理教学管理
C第十一章单选题）是教育行政部门与学校共同职责。
D第十一章单选题在教学管理过程中，要遵循整体原则的基本要求，把（教学课堂学生人事管理
）作为学校管理的中心。
fA
第十一章
单选题
中小学财会人员的工作职责、工作权限、技术职称、认知奖罚、严格按照（
）
规定执行。
《中华人民共和会计法》
《中华人民共和国教师法》
《中小学财务制度》
《中小学教师继续教育规定》
A
第十章
多选题
以下属于学生的合法权力有（
）。
生存的权力
安全的权力
受教育的权力
人身自由的权力
受尊重的权力
ABCDE
第十章
多选题
《儿童权力公约》中提出的儿童权利保护的原则有（
）。
儿童利益最佳原则
无歧视原则
尊重儿童尊严原则
尊重儿童观点和意见原则
自主性原则
ABCD
第十章
多选题
综合考虑人的身心发展、社会性发展的程度，一下属于人生的发展阶段的有（）。
少年期
婴儿期
成年期
青年期
幼儿期
ABCDE
第十章
多选题
童年期的学生教育应该注重一下几个方面（
）。
加强对学生道德品质培养的时效性
开展丰富的集体活动，立体的培养学生
f正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质
鼓励孩子多实习
把学生的健康和体质增强作为主要任务
ABCE
第十章
多选题
对待智力超常儿童，我们需要注意一下几点（
）。
早发现，早培养
在培养过程中要全面打好基础
发展个人特长
要引导智力超常儿童从小就树立远大理想
不必特殊对待
ABCD
第十章
多选题
青年初期对学生进行教育时，我们应该注意以下几个方面（
）。
引导他们学会与异性交往，正确处理好恋爱和学习的关系
老师反对并阻止学生谈恋爱
引导学生全面提高素养，为未来成才打下基础
鼓励学生进行专业知识的学习
教学上正确处理好个人与社会的关系
ACE
第十章
多选题
在对不同年龄阶段的学生进行教育时，我们应该分别从以下几个方面入手（
学习成绩
思想品德
生理发育
认知水平
情感特征
CDE
第十章
多选题
以下关于学生在教育过程中地位的论述正确的有（
r