20172018学年下期期中试卷分析
学科：语文
班级：三一班
姓名：张老师
一、试卷总体分析
本次试卷难度较大，所考察知识点比较琐碎，所以学生失分比较多。卷子涉
及到国学知识《弟子规》以及四字成语的造句，涉及点比较新，对学生的立
体知识的考察比较多。所以对于知识薄弱，尤其书写能力比较差的学生而言，
这次考试无疑是考验。这次作文虽然平时训练时做过，但是有些学生时间把
握不好，没能够留下时间写作文。本次多音字的考察既考察了拼音，也考察
了字义，所以暴露出个别拼音掌握不好的现象。总之，考试暴露出了平时语
文课堂上的很多问题，重理论说教，少实际训练，平时要加强书写的规范指
导和训练的强度，真正把字学会学扎实，才能在考试时游刃有余。
二、基本情况分析
人总平均最高优秀优秀及格及格低分低分
数分分分
人数率人数率
人数率
635571884100538413631000
0
3
三、试题分析（逐题分析并且要有数字说明）
1
f一、把诗句抄写在田字格里这是考察学生书写规范及标点占格的一道给分题，可是仍然有3位同学抄写错误，把“勤”字左下部分少抄了一横，这其实暴露出了平时这些学生对这个字的认识就是错误的，平时就没有书写正确。所以，以后写字教学针对易写错的字一定要抓住，引导观察和思考，多训练，把字记牢，记准确。二、给下列多音字注音并组词。这道题既考察了学生的多音字掌握情况，还同时考察了拼音的书写情况。学生出现的问题往往是能写出多音字词语，却不能书写正确拼音。约有近一半的学生出现了拼音错误。“b”和“p”区分不清，书写混淆。这是原来拼音学习掌握不牢遗留下的病根。现在在学习生字过程中仍然需要对拼音适当引入，为了纠正读音，所以拼音学习还是不可少的。三、读拼音，写词语。本次考察了10个词语，其中沐浴一词没有在会写字中出现，所以此处失分现象很严重。其他词语得分率比较高，但是对于平时字词掌握不好的同学来说，这些词语仍然难以写对，平时学习生字掌握得不够扎实，词语稍加变换，便不会使用。这还是由于平时用词的机会比较少，练习的次数也比较少，平时生字作业布置得过于单一，学习生字的积极性不高，所以掌握得不够理想。四、查字典填空这是对于生字结构、音序、查字方法等知识点的考察。部分学生半包围三个字写不正确，音序H写不出来，音节hou的声调标不准，这又一次暴露出的拼音掌握的不好。五、选择合适的关联词填空
2
f这些关联词放在一起时，有些学生r