《通信工程综合设计》教学大纲
一、课程概述
本课程是通信工程专业的一门重要的专业课和实践课程。通过本课程的学习，使学生在理论课程学习的基础上，进一步加深对通信网络基本概念的理解和基本理论的掌握。培养学生进行通信网络实验的基本技能以及综合运用所学知识发现、分析、解决问题和工程实践的能力，提高学生的专业综合素质，为以后从事专业学习及毕业后的工作奠定坚实的基础。
本门课的先修课是《通信原理》、《光纤通信系统》、《移动通信系统》、《通信网络》。
二、课程目标
1．知道《通信工程综合设计》这门学科的性质、地位和作用。2．理解和掌握这门学科的相关概念、方法和课程设计文档的撰写格式。3．学会灵活运用一些具体的数据结构和算法解决实际问题。4．对学生数据结构知识的全面综合训练，把书上学到的知识用于解决实际问题、培养今后软件开发工作所需的动手实践能力，包括问题分析、总体结构设计，用户界面的设计、程序设计时的基本技能和技巧，以及一整套软件工作规范的训练和团体协作精神的培养。
掌握通信系统的基本组成，对通信系统中所涉及的用户接口技术、本地交换技术、语音编码技术、信道接口技术、信道同步技术、信号复接技术、中继接口技术、信道传输技术等电路在系统中的作用与地位有一个完整全面了解。
三、课程内容和教学要求
这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：
知道是指对这门学科和教学内容的认知。理解是指对这门学科涉及到的概念、原理与技术能说明和解释。掌握是指能运用已理解的概念和原理说明、解释通信系统设计原理。学会是指能运用这些知识从事科研、产品开发、运营、生产与管理等工作。教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。本标准中打“”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。
f教学内容及教学要求表
教学内容1通信系统常用信道特性测量
1白噪声特性测量2瑞利衰落信道特性测试与仿真3莱斯衰落信道特性测量与仿真4二径衰落信道特性测量与仿真5非线性信道、硬限幅信道特性测量6光纤传输系统实验2电信交换与接入1程控交换与常用编码技术2系统同步实验3无线传输／软件无线电实验1无线通信常用传输技术2卫星通信常用传输技术3移动通信常用调制方式4通信系统综合实验1通信系统的基本组成2用户接口技术3本地交换技术4语音编码技术5信道r