学是动态的、发展的活动，教师通过组织教学这个环节去加以掌握。通常的作法是___________。
A教师步入课堂后通过师生互相问好、环视全班、亲切表情以及提出课题等活动，集中了全班学生的注意力，以完成组织教学，再开始上课
fB每个教学环节开始之际，引导学生了解即将开始的教学活动的目的要求
C教师力求统一全班学生的思考与活动并加以控制
D在一节课中教师自始至终眼观四面，耳听八方，尽力保证每个学生都进入自己的学习，像乐队演奏中的不同乐师一样10．开学后你的教学一直能按计划平稳地进行，但也突不破“平平常常”。这意味着教学中潜存着什么问题，你应该设法发现，再研究解决。为此你首先要___________。
A对学生的作业本或课本（如果他们都在课上记、划的话）进行考查、分析
B向学生提问，问他们有什么问题
C根据自己的经验判断有什么问题
D学习有关理论著作
11．英语教师在讲解、发生指令、表演等教学活动中，要比其它学科使用更多的体态语言（身势语）。因为体态语言可以用于直观释义，注释英语口语，虚拟情境和使口头表达更生动。所以教师要这样组合运用体态语言___________。
A尽量多用
B根据自己使用体态语言的那种功能去组合运用，可多可少
C只在演唱中使用体态语言
D只让学生使用
12．向学生介绍学习方法的最根本途径是___________。
A学生需用什么方法就介绍什么方法
fB帮助学生建立正确的英语学习信念，根据信念选用学习策略，根据选用的学习策略选用、创造自己的学习方法
C组织师→生、生→生互相介绍学习方法
D帮助学生总结自己的学习方法
13．耐心是优秀教师都应具有的品质。英语教师不能耐心施教的主要原因是___________。
A学生成绩差、学习习惯不好而又改不过来
B教师个性急躁，不能用敬业精神加以约束
C教师工作重、学生多，没有对少数滞进生耐心施教的时间
D教师急于求成，忘了教育和英语学习都是一个曲折的长期过程，学生的改变和学习进步都不可能立竿见影14．人教社与朗文公司合编的高、初中英语课本对于语法的处理是___________。
A溶于课文之中
B采用归纳法教语法
C采用演绎法教语法
D采用“归纳演绎归纳”法教语法
15．问卷调查是英语教材中用得极多的一种方法，问卷调查的要求很多，其中能保证问卷结果可信度的首要要求是___________。
A问卷目的明确
fB问卷数量多
C样本（问卷对象）的选择保持随机性
D统计准确
16．中国古训“学无大小，达r