班的学生党员因而造成每年毕业时，在校学生党员数达到峰值，分配一结束便跌入低谷的现象，使学生党员人数偏少的状态始终得不到改观。为此，要正确认识大学生党建工作的重要性。二、高职院校学生党建工作的创新（一）学生党建工作四个相结合学生党建工作与思想政治教育相结合，高职院校学生党建工作，思想教育放在首位。要对学生中的入党积极分子加强思想教育，帮助其坚定共产主义的理想信念；让他们注重自身道德修养的提升，并确立正确的人生观、价值观、世界观，使之具备加入中国共产党的思想条件。学生党建工作要与教学、科研工作结合起来，体现在“教书育人”的全过程中，树立全员育人的思想，推动素质教育。学生党建工作要与学生管理工作结合起来，贯穿于学生工作的方方面面，互相促进，相互配合，全面推进。学生党建工作要与团的建设结合起来，以党建带团建，以团建促党建。（二）积极探索学生党支部走进学生生活通过党支部工作进学生会、进社团、进大型活动、进网络、进学生公寓，不断开拓学生党建工作新局面。鼓励优秀党员通过竞选进入学生会，保持学生会高度的先进性；向社团输送优秀党员，使社团具有充分的政治敏感性；党支部积极参与校院的全部大型活动，扩大自身影响；组织工作网站占领网络宣传教育主战场；让学生党建进公寓，近年来，随着高校后勤社会化改革的推进和学分制的实施，传统的班级概念不断弱化，公寓已成为大学生学习、生活的重要场所。我们知道，虽然学生公寓实行社会化管理，但是学生的思想政治工作，仍然要以学校为主。我们应积极探索学生党支部进公寓，校园文化建设进公寓，使党建工作更贴近生活，更贴近学生自己，更扎实地走好群众路线。（三）注重学生党员管理队伍的“双师”结构，构建学生党建工作新体系高等职业院校教师队伍建设要增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例，安排专业教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力。考虑从行业企业的专业人才和能工巧匠中选拔有丰富党务工作经验的优秀干部或老同志兼任学生党员指导老师，探索新形势下党务工作干部的选聘机制，不断优化学生党员管理队伍的“双师”结构。加强对学生党员管理队伍理论知识和业务技能的培训，定期组织培训和到校内外实训基地学习指导学生党员的思想工作，不断提高学生党员素质。面对新情况、新要求，要加强和改进高职院校学生党建工
f作，必须进一步构建并完善学生党建工作新体系。在新形势下，r