第2节物质的微观粒子模型学习目标
1学习运用模型来表示分子由原子构成，学习利用模型法分析和解释水电解的微观过程。2理解分子是保持物质化学性质的微粒之一，理解物质由分子、原子（或离子）构成。3了解分子、原子的质量和体积，观察和认识实验室常见的分子模型（球棍模型或比例模型）。
夯实基础巩固
1如图所示，①表示未通直流电时水的微观模型，②③④表示水在通直流电情况下的粒子变化情况，则水电解的过程中微粒运动变化的先后顺序是。
A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②2学会用准确的术语来描述有关科学问题是科学学习中最基本的要求。下列关于水的组成的叙述中，正确的是。A水是由氢气和氧气组成的B水是由两个氢原子和一个氧原子构成的C水是由氢和氧组成的D水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的3如果有两种原子，分别以“○”和“●”两个小球模型表示，任意组合成不超过三个原子的分子模型，那么可以拼出分子模型为。A4种B5种C6种D7种4下列有关原子的叙述中，不正确的是。A原子是保持物质化学性质的一种粒子B原子是化学变化中最小的粒子C现代科学意义的原子是道尔顿首先提出来的D化学变化中一种原子可以变成另外一种原子5下列有关分子、原子的说法中，正确的是。①分子由原子构成②分子是由一种原子构成的③分子是由不同的原子构成的④分子构成了所有物质⑤分子是构成物质的微粒之一A①②⑤B③④C①②④D①⑤6自然界的物质都是由微观粒子构成的，这类微观粒子包括分子、原子和离子三类。下列物质中，由原子直接构成的是。A氯化氢气体B金刚石C硫酸铜晶体D液态氮气7如图所示为甲烷分子的模型。结合“亲手制作甲烷分子模型”的实验，判断下列说法中不正确的是。A甲烷分子中的碳原子和各个氢原子都是排在同一平面上的B不同的原子大小不同，所以甲烷分子模型中，大、小球是有一定比例的C制作甲烷分子模型时大、小球之间可用牙签互相连接，可以猜想构成分子的原子相互间有一定的作用力D一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的8由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是，在化学变化中的最小
f粒子是；从微观而言，有的物质由构成，有的物质由构成；分子是由构成的。9如图所示为氢气与氧气燃烧反应后产生水的微观模拟示意图。“●”表示氧原子，“”表示氢原子。
请据图回答下列问题：1上述变化过程中出现的原子共有种，出现过的分子模型共有种。2图中r