华，从而改变他们的生命状态，在我教学的六年里，除了学习原有的教材，我与学生一起精读了180篇文章，泛读了84篇文章，精讲了72篇文章。从意大利的《爱的教育》到中国的《草房子》，从“感动共和国的50本书”到“美国推荐给中小学生必读的30本优秀读物”……从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
霜”到毛泽东的“天高云淡，望断南雁飞”，从王维的“人闲桂花落，夜静春山空”到马致远的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”……。以至于她所任教的班级在毕业展示会上，专家们可以从《诗词集锦目录》上的300多首古诗词中任意选一首，让她班75名学生中的任一个背诵。所有的同学都能对专家们点的题目能脱口而出。对作品的时代背景，作者的心路历程也能娓娓道来。这难道不是读书的好处吗？就拿今年我教的这一班不来说，开学时学生写的作文要么是白纸大半篇，要么“老师，我不会写，所以没有交”，于是我每天给学生安排了30分钟的读书时间，通过两个来月的坚持，现在学生写的作文开始“犹抱琵琶半掩面了”。
三、让孩子到生活、大自然中去找灵感，收获不小。
我教三年级时，班里的一个孩子平时写作总是不尽人意，我让他到田野里寻找秋天的感觉。他在其父的带领下，到野外几次，写出如下水平的文章。后发表在贵州省黔西南日报人百味栏目上。从此，这个孩子的写作水平突飞猛进。
秋晨
爸爸经常对我说：“你们现在读书读得太死板了，远离现实，远离自然、远离生活，真是为你们担忧，读成书呆子。”
这不，为了让我们体会自然，感受生活，星期六早晨，爸爸早早地叫我们起来，要带我和妹妹去城郊欣赏秋晨的景色。
当很多的人还在睡梦中时，我们已经踏上了出城的征程，大约行了两公里路，天渐渐明朗起来，一路上，我们看见了一些为了生活早早地劳作的人们。说实话，要不是爸爸坚持要我们来，我还没有见过这样的场景呢，平时一到周末我们都要睡到太阳升起很高很高。原来在我们睡大觉时，世界已经这么热闹了。
到达目的地，爸爸让我们下车，啊，只见路旁是一片宽阔的田野，我们沿着小路下到田间，路水淋湿了我的布鞋，只见满田的稻子已经快成熟了，一串串稻子沉甸甸的，让人看了不禁心生喜悦之情，这就是丰收的景象啊！早晨的空气很清新，这城郊的空气更是清新，不时还可以闻到一股稻子的清香，好爽。
往远处看，只见一层淡淡的雾气轻轻地飘浮在黄中带绿的田野上空，让人感觉这是人间仙境。这时，天空中传来一阵叽叽喳r