，如《桂林山水》《美丽的小兴安岭》这些课文，学生按总分总的顺序，很容易理清脉络。3、利用插图分段在教学中，文中的插图对学生理解课文也能起到很大作用，应该把插图也当作教学内容的一部分。在《女主人与乞丐》这篇课文的分段训练中，充分利用插图，根据插图内容来找文章中对应的部分，学生就很轻松地划分了段落。一学期的工作结束了，把一些教学方法进行总结，以便在今后的工作中不断改进。
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