教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流；坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动；活动后认真组织交流提出改进措施坚持每位教师学期末认真撰写教学论文积极投稿积极参加县市一级论文评比活动不断提高教科研水平；做好期末工作总结坚持做好教学反思充分挖掘教学与训练中的问题深刻反思不断积累不断提升自身教科研水平认真撰写教学论文其中《新一轮课改下对县区小学体育教师展评课活动的思考》、《体育课堂教学因研究而精彩》、《体育教学中形成自我特色的有效途径与策略》以及《沐浴阳光享有体育》已发表在《寻甸县教研通讯》上《充分发挥“学体部落”资源优势打造体育教师专业化发展平台》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖《老师相信你能行》荣获昆明市德育精品课育人精彩瞬间小学组短文三等奖
四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作
《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面多年来我校从不怠慢本着对学生“健康”负责任的态度认真组织学生进行测试分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案由于2013年时间紧任务重通过体育组几次与学校协调研究决定于2013年10月1416日停课三天以年级为单位进行了达标测试
f通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报《学生体质健康》测试及数据的成功上报确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事也为体育教师赢得了领导的好评和认可
五、体育训练比赛工作
体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸也是培养学生体育特长开展学校特色体育的途径每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会为了能让学生在活动中锻炼身体展示特长我们体育教师充分利用下午活动课时间组织了五六年级学生的篮球比赛活动历经一个多月通过比赛提高了学生的球技和篮球水平通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神我校学生篮球运动取得了长足的发展现在篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础篮球也在我校已经形成常规有了特色
一年一度的体育节是学校大型常规工作之一由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动今年由于前期绩效工资分配问题学校一直没有时间组织体育节活动为了让学生能在比赛中展示自己使身体得到了全面锻炼感受体育运动的乐趣我们体育组教师统一思想认真策划并和组织已于11月顺利开展了仁德镇第一r