重庆市2012－2013学年幼儿教育专业
《幼儿卫生学》模拟试题（二）参考答案
一、单项选择题1～10BBAABCBDDB11～20CDABABBBBA21～30DCBACCDBBA二、填空题1、年龄别体重2、无约束有约束3、晚早4、身体心理社会适应5、腋窝6、教育7、人工呼吸8、生物因素心理因素社会因素9、的安全遵守交通10、物理11、蛋白质碳水化合物维生素三、判断并改错1、错17改为15～162、错不是改为是3、错非必需氨基酸是指凡在体内合成的。4、对5、错无多大意义改为有意义6、错场地应有室外场地和绿化带7、错病原携带者包括健康携带者、潜伏携带者、病后携带者8、错活动场所改为住所9、对10、错闻改为问11、对12、错健康是健康是指身体、心理、社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。13、对14、对15、错是改为不是16、错1改为半17、对18、错多盐改为少盐19、错非条件改为条件20、对
f四、连线题（（10分）（请把下面病症和引起病症的原因用直线连起来。）
铁
夜盲症
碘
佝偻病
维生素A
呆小症
维生素D
坏血病
维生素C
贫血
五、简答题
1、答：（1）增强体质，提高对环境冷热变化的适应能力。
（2）季节变换之时，应注意小儿的冷热，随时增减衣服。有汗及时擦干。
（3）保持幼儿活动室、卧室空气新鲜。
（4）合理安排幼儿一日生活，提供平衡膳食。
（5）冬春季，少去人多的公共场所。工作人员患上感要避免与幼儿接触。
（6）教会幼儿正确地洗手方法。
2、答：（1）执行膳食计划所拟定的食品种类和数量，不随意改变。
（2）注意季节变化，冬季多用热量较高的食物，夏季可多用清淡凉爽的食物。
（3）食谱所列的烹调法和食物应适合儿童的消化能力。
（4）品种多样化，并能促进食欲。
（5）注意观察儿童接受食物的情况，必要时作调整。
（6）每周更换食谱。
3、答：（1）生物因素：①遗传因素②先天的非遗传因素③后天的脑损伤
（2）心理因素：①动机②情绪③自我意识
（3）社会因素：①家庭②托幼机构③社会
4、答：1安慰孩子不要紧张，安静地坐着，不能躺着；
2让孩子头略低，张口呼吸，成人捏住孩子鼻翼，压迫5分钟后松手看看是否止
血，若继续流血，重复压迫510分钟。
3用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部；
4止血后，禁止孩子在23小时内作剧烈运动；
5如果出血较多，可用脱脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黄素滴鼻液，可把药滴在棉球
上，止血效果更好。
六、案例分析题
分析：这种做法是不对的。这样做的结果会严重地影响孩子的健r