2010年山东教师资格证中学教育心理学真题及答案
山东省教师资格认定考试
教育心理学真题中学部分教育心理学真题中学部分中学部分
总分120分时间120分钟总分分钟
每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分一、不定项选择题每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分不定项选择题每题
1学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有。
A年龄差异
B性别差异C社会文化差异D已有认知结构差异E学习方式差异
2桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有。
A准备律B反馈律C练习律D效果律
E惩罚律
3以下属于加德纳提出的多元智力成分的是。
A自省智力
B空间智力
c社交智力D情绪智力E体能智力
4一般来说，元认知策略可分为。
A复述策略B精细加工策略C计划策略
D监视策略E调节策略
5根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有。
fA打排球B自由体操C汽车驾驶
D游泳
E跳水
6班里上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为。
A模仿
B服从C去个性化D从众
E认同
7依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得。
A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
8小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于。A直接近景性动机B直接远景性动机C直接近期性动机D间接近景性动机E间接远景性动机
9与心智技能相比，操作技能的特点为。A对象具有客观性B执行具有外显性C结构具有展开性D对象具有观念性E执行具有内潜性
10《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于。
A组织策略中的利用表格B复述策略中的表格化C精细加工策略中的利用表格D组织策略中的利用网络关系E精细加工策略中的缩简
11如果一名5岁儿童，在用《斯坦福1：L纳量表》进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是。
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12根据班杜拉的自我效能感理论，影r