20132014学年第一学期德育工作总结
本学期按照教育局德育工作意见的工作要求，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神，牢固树立“育人为本，人人都是德育工作者”的理念，结合我校实际，以日常行为规范教育为抓手，以“培养良好习惯、形成健康人格”为主题，不断完善学校德育工作机制，本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则努力加强学校德育工作的针对性、实效性，扎实有效地开展学校德育工作，现小结如下：1、抓好教师师德建设。坚持组织教师政治学习，学习《中小学教师职业规范》，党的十八大精神等文件，并组织教师谈学习感悟、写心得体会，使教师的思想受到熏陶。2、继续抓好班主任队伍建设这一中心环节。（1）、召开班主任经验交流会，组织班主任在班级常规管理、班风、学风建设上相互交流，各抒己见，相互借鉴，促进了班级的管理。2、抓好副班主任队伍建设，为班主任队伍准备优良的后备军，协调班主任和副班主任及任课教师之间的关系，确保班主任不在时，班级的各项工作得以开展。3、以专题活动为阵地，精心打造学校德育工作特色。（1）月份我校开展“让读书成为一种习惯”活动。全校学生、9参加了这一启动仪式，围绕这一主题先后开展了“每月读一本书”等活动，在这一活动中学生增强了学生的阅读意识，规范了学生的行为。
f（2）、10月份我校开展爱国主义和传统文化教育。学校利用校内图书室、板报橱窗、班班通等场所，通过图片资料，实物展览等形式进一步加强学生对爱国主义、集体主义、尊老爱幼的感性认识，培养学生吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，增强他们的责任感和使命感。（3）11月份我校认真组织好“讲故事比赛”“消防安全教育”、。为防止学生安全事故的发生，开展消防安全讲座，冬季安全排查等活动，对学生进行安全教育。（4）、12月份针对124法制宣传日，我校开展了预防青少年犯罪为主题的法制教育活动。利用法制教育专题讲座对师生进行法制教育教育。取得了一定的成效。3、认真抓好团、少先队的工作管理，进一步强化了团、少先队的组织建设。从开学初，学校就进一步建立健全了团、少先队工作管理的各项制度，进一步强化了团、少先队的组织建设。建立健全了团、少先队的组织机构，团支部书记和少队辅导员认真上好了团、少先队活动课，队会与团会的形式内容也精彩丰富，具有促进少年儿童思想进步的特色。使r