享。因此教师间的合作非常重要。我们的老师要自觉地认识到这一点。在教学中小到一道习题的设计，大到一套试卷的编制，大家要相互合作、相互分享、群策群力，全面促进毕业班教学质量的提高。毕业班工作任务重，压力大，这是众所周知的。毕业班的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是全乡教师看重的事。因此，我们要求全体教师应从全局出发，尽一份心，使一点力协助毕业班教师做好工作，人人都来关心毕业班工作，支持毕业班工作，如提供一条信息，出一个点子，搜集一些资料等等。
（7）、增强“底气”，培养“灵气”，搞好整理与复习工作。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，引
导学生学习达到更高的层次，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动。根据这样的认识，要努力改变片面理解和对待复习的做法，把复习作为促进学生发展的重要环节，
f精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求教师一是做好复习计划；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练；六是重点内容知识和基本方法要重点复习；七是改革测试后的讲评，围绕基础题不丢分，难度题多得步骤分的原则进行讲评。大力改革训练内容和训练方法，卓有成效地推进主体分层教学；八要搞好阶段性分析总结交流。对单元、期中测试等阶段结束后，及时做好分析总结交流。
（8）、切实开展毕业班总复习教学中的人人过关的一日一清活动。
泗水县实验小学
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