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教师学科教案
2020学年度第__学期
任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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松滋市斯家场小学
20122013学年第二学期
学科:劳技班级:六年级任课教师:张传新
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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《金属丝造型蝴蝶》教学设计
利用金属丝和废旧丝袜制作色泽鲜艳、造型精美的蝴蝶。学习内容分析
教学目标
1、使学生能正确熟练地利用金属丝造型精美的蝴蝶。2、培养学生的动手能力。
教学重点
学会利用金属丝和废旧丝袜制作蝴蝶方法。
教学难点
丝袜布绷制蝴蝶翅膀的操作方法。
教学准备
细金属丝,丝袜,尼龙线,剪刀,针,尖嘴钳等。
课时安排教学环节
2课时。
第一课时教学过程教师及学生活动
一、导入课件出示蝴蝶图片这些色泽鲜艳、造型精美的蝴蝶好看吗?它们是用金属丝和废旧丝袜制作的。揭示课题,板书课题。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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二、观察这些蝴蝶是用什么材料做成的?它分成几部分完成?思考
三、学习师边演示,生边学做。(视频出示)
做蝴蝶方(1)将一根金属丝对折后,用尖嘴钳弯折成半只蝴蝶形状。
法。(2)将蝴蝶打开,调整好形状,中间按“十字交叉法”用尼龙线
将翅膀缠绕、绑紧。
(3)将丝袜套入一只翅膀,用尼龙线将丝袜紧紧系在翅膀根部。
(4)用同样的方法做其他的翅膀。将多余的丝袜剪云,留下约1
厘米丝袜头,在蝴蝶身体部位从上往下缠绕。
(5)用针线将丝袜固定,检查并整理蝴蝶各部位。
提示:丝袜要绷紧,线也要系紧。
四、小小结本节课学生活动情况。
结。
下课
金属丝造型蝴蝶板书设计
第二课时教学过程
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
f教学环节
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教师及学生活动
一、常规师生问好,开始上课。教学。
二、检查指名学生说说准备了哪些材料、工具。学生材料工具的准备情况。
三、动手1、先说说制作方法。实践。2、动手制作,小组合作完成。
3、老师巡视指导。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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四、交流1、比一比,哪小组的作品做得好。展示。2、比一比,谁会玩,玩给大家看。
3、小结本节课学生活动情况。下课金属丝造型蝴蝶板书设计
育人犹如春风化雨,授r
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