器，。自主探究，合作学习，解决问题：教师解决疑难问题：一、甲骨文1、含义：刻在龟甲和兽骨上的文字，2、意义：对研究商朝历史有重要价值；我国有文字可考的历史是从商朝开始的；今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。二、青铜器1、西周工业中占主导地位的就是青铜业2、代表作：司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人像3、意义：司母戊鼎是目前世界上已发现的最大青铜器，当时青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰。技术精湛，气势宏大的司母戊鼎正是当时那个时代辉煌灿烂文明的象征。学生先结合自主学习部分读书，并背诵自主学习部分。学生按要求先自学分析、然后讨论，在小组交流的基础上，全班交流，确定好答案。参与知识的形成过程，加深对知识的理解学生活动设计意图复备标注通过对司母戊铜方鼎铸造过程的模拟想像，由学生亲自尝试体会，由此分析总结出中国古代劳动人民的聪明才智和协同合作的精神。
学习导航
【课堂练习】《学检》随堂演练
复习巩固并检测
f小结：通过这龟甲和兽骨上点点划划的文字，让我们用心去聆听它直通我们的内心所给予我们心灵的那份震撼和油然而生的骄傲，在你我眼中的甲骨文、青铜器正是中华民族辛勤劳作，高度智慧的象征。
中华民族的古代文化是光辉灿烂的，中华民族的历史是悠久的，中华民族是有高度智慧的”
板书设计教后记
fr