好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
f2、各班级收集整理在“雷锋精神在行动”中表现出来的好人好事以及典型事迹。3、对“雷锋精神在行动”活动中中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，评选出“雷锋班级”“雷锋标兵”。
4、各级部出一期展板，全校内展示交流。并把开展的活动积极上传至四网。
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