一、单选题共4600分
1理解、激励他人以及与人共事的技能是A概念技能B诊断技能C人际技能D专业技能满分：200分得分：200分你的答案：C正确答案：C教师评语：2按照霍兰德人格分类理论，人格特质表现为富于想象、无序、理想化、情绪化、不实际的人是A社会型B传统型C企业型D艺术型满分：200分得分：200分你的答案：D正确答案：D教师评语：3大五人格理论的研究表明，不论何种岗位，大多数工作表现较好者都有较高的A随和性B尽责性C
f情绪稳定性D经验开放性满分：200分得分：200分你的答案：B正确答案：B教师评语：4具备何种人格特质的人偏爱从事高主动性和低服从性的工作，可能会反感上级的严密监督A外部控制源B内部控制源CA型人格DB型人格满分：200分得分：200分你的答案：B正确答案：B教师评语：5有人对环境信息十分敏感，能根据不同情境采取不同的行为，并能够使公开的角色与私下的自我之间表现出极大差异，可以做到“见人说人话，见鬼说鬼话”。这种人格特质是A外部控制源B内部控制源CA型人格DB型人格满分：200分得分：200分你的答案：C正确答案：
fC教师评语：6管理者所在层级与管理技能之间的关系是A随着层级上升，技术技能越来越重要B随着层级上升，技术技能越来越不重要C随着层级上升，概念技能越来越不重要D随着层级上升，诊断技能越来越不重要满分：200分得分：200分你的答案：B正确答案：B教师评语：7胖东来的管理者用来分析顾客翻检蔬果堆头时运用的管理技能是（）A概念技能B诊断技能C人际技能D专业技能满分：200分得分：200分你的答案：B正确答案：B教师评语：8按照大五人格理论，在与他人相处中表现为温和、合作、宽容、理解和好脾气的人是高A随和性B尽责性
fC情绪稳定性D经验开放性满分：200分得分：200分你的答案：A正确答案：A教师评语：9按照霍兰德人格分类理论，人格特质表现为分析、创新、好奇、独立的人是A实际型B研究型C社会型D传统型满分：200分得分：200分你的答案：B正确答案：B教师评语：10科学研究方法的步骤是（）A理论数据验证假设B理论假设数据验证C假设理论数据验证D数据验证假设理论满分：200分得分：200分你的答案：B正确答案：
fB教师评语：11以下属于Y理论所倡导的管理方式的是（）A管理的重点放在如何提高劳动生产率，完成任务上B应用职权r