福建教育出版社小学信息技术学科教案六年级下册第1课网站与网页
教学内容：教学目的：1了解万维网的基本架构。2区分网页和网站的不同之处。3掌握网页元素和网页构件的使用。教学重点：掌握网页元素和网页构件的使用。教学难点：理解网页中“超链接”的作用。教学方法：讲授法任务驱动法教学课时：一课时教学准备：1调试每台计算机2打开计算机并由教师机控制3由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学时间：学情分析：
教学过程：第1课时一、引入：首先登录两个不同的网站，打开不同的网页，引发同学们对更喜欢哪一个网站哪一个网页的大讨论。然后提出“你为什么更喜欢这个网页（网站）？”“你想做出自己漂亮的网页吗？”等问题来引起学生的学习兴趣，从而导入新课。二、新授任务一：登录自己喜欢的网站，你认为网站与网页有什么不同？
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f学生活动：登录网站，完成学习任务单的有关内容。交流讨论：网站与网页区别。任务二：你最喜欢哪一个网页？为什么？学生活动：打开自己喜欢的网页，让大家一起欣赏，自己思考一下喜欢的理由交流讨论：自己喜欢的理由任务三：你最喜欢的那一个网页的页面有哪些元素组成？它们各有什么作用？学生活动：阅读教材，针对网页，找出网页的组成元素。交流讨论：网页构成元素的作用任务四：登录中华少儿网站httpwwwzhsewcom1认识“超链接”通过单击“中华少儿网”主页中的“科学大观”目录，跳到“科学大观”的网页。2学生上机操作，尝试打开自己感兴趣的栏目。小结。三、想一想1网页可以由哪些元素组成？2什么元素可以让你从当前网页跳转到其他网页或网站？
第2课建立第一个网页教学内容：教学目的：1会启动Fro
tPage软件2识记Fro
tPage窗口各部分名称3掌握建立一个站点的方法制作一个简单的网页教学重点：掌握建立一个站点的方法制作一个简单的网页
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f教学难点：设置网页属性教学方法：演示法课时安排：共一课时教学准备：1安装Fro
tPage软件2一张P6页图1教学时间：学情分析：
教学过程：第一课时一、导入大家一定很想开始制作自己的网页吧。其中Fro
tPage是一种比较容易入门的网页制作工具。下面我们就用它来制作我们的第一个网页吧。二、新授活动一：认识Fro
tPage窗口1启动Fro
tPage软件让学生试着用启动PowerPoi
t的方法，自行启动Fro
tPage软件。指名说出启动的方法，教师加以指导。2Fro
tPage窗口的组成观察P6页图1，识记窗口中各部分的名称。出示P6页图1，指名说出各部分r